domingo, 25 de abril de 2010

Referentes botellas de pet

Ideas valiosas creadas con botellas plasticas.




















sábado, 24 de abril de 2010

Propuestas finales Palomino

Mapa actividades




Propuesta costal:
-Hecho con costal y va relleno de materiales reciclados, fibras naturales secas...
- Funciona tanto en interior como en exterior en días soleados




Propuesta mobiliario:
- Madera rolliza y tejido elaborado con hilos de pet
- Funciona como separador de espacios, almacenador de materiales y silla, entre otros.
- Se usa en espacios cerrdaos





Otra propuesta:
- Silla que va amarrada al arbol.
- Lazos y tejido de pet

viernes, 23 de abril de 2010

Workshop maquina y movimiento

Yo no participe en este workshop, para que esto no lo tengas en cuenta en el momento de calificar. Gracias

jueves, 22 de abril de 2010

Botellas de pet, tejido

Las botellas de plástico son uno de los materiales mas contaminantes del mundo pues se demoran entre 100 y 1000 años en descomponerse ya que están hechas de un plástico denominado polietileno tereftalato (PET), el cual es un material muy resistente de degradarse en el ambiente ya que los microorganismos no tienen mecanismos para atacarlos, lo que hace que permanezca por mucho tiempo en el planeta.

Afortunadamente es este momento estamos siendo conscientes de este gran daño, por lo que nos lleva a crear ideas para recogerlo, reutilizarlo y así prolongar su ciclo de vida con otros usos. Con este tipo de plásticos se pueden elaborar una gran variedad de productos utilizando diferentes técnicas ya sea pintando, cortando, juntando, pegando, amarrando y entrelazando, entre otros.

La idea de nuestro grupo es emplear las botellas plásticas como materia prima para los diseños propuestos para el pueblo de Palomino, ya que con esto pretendemos sacar hilos y entrelazarlos entre si para formar tejidos.

Proceso de la elaboración del tejido:




















Este es el producto final en donde se entrecruzan hilos en forma horizontal y vertical y se obtiene este tipo de tejido.

lunes, 19 de abril de 2010

Otras propuestas Palomino

Despues de analizar el mobiliario propuesto, llegamos a la conclusion que era un diseño que no se adaptaba a las condiciones del pueblo de Palomino, lo que nos hizo reflexionar y generar nuevas propuestas. A continuacion se puede ver algunas de las propuestas:







sábado, 17 de abril de 2010

Componente: Urbanismo, 2 corte

Lecturas, "La ciudad sitiada"
- Crisis que existe en la sociedad, como esta es un riesgo
- El proceso de modernizacion de occidente, desintegracion de las estructuras
- Generar unas serie de instituciones que nos dan seguridad y nos dan una forma de vivir
- Hay reglas y leyes que estan dadas y acordadas previamente
- Organizan nuestra forma de vivir
- Modernidad, no es tan estructurada
- El proceso nos da inseguridad

Exposiciones, "Sistemas emergentes"
- En que se parece las ciudades del sistema nervioso y de las colonias de los hombres
- Propiedades emergentes: caracteristicas que surgen cuando los sistemas se organizan
- Antropoides: cuando se organizan tienen caracteristicas y propiedades singulares que nos diferencian de los demas

Exposiciones, "Cuidad de hojaldre"
- La vision culturalista de la ciudad
- Ciudad planificada
- Ciudad disciplinada
- Ciudad pos historia
- La crisis del plan y la ciudad de los promotores
- El fin de la historia en la ciudad contemporanea
- La vision sociologica de la ciudad

El dinero y el mercad como organizaciones fallan.
Mercado: cambiar bienes y servicios por dinero, provoca la ciudad dual

viernes, 16 de abril de 2010

Propuesta mobiliario



Diseño y acotaciones:

Interacción de los mobiliarios:





Propuestas de diseños móviles

A continuación se pueden observar algunos de los diseños propuestos para el mobiliario para el pueblo de Palomino:








miércoles, 14 de abril de 2010

Baños y duchas moviles

Límites y alcances del proyecto

La idea principal de nuestros baños secos es que sean:

- Móviles

- Desarmables

- Sencillos

- Livianos

- Fáciles de armar


Además se necesita de una persona que se encargue del mantenimiento de ellos; limpieza, manejo de la bacteria EM, quema del papel higiénico y de los cajones del compostaje y urea

Así mismo de otras personas que ayuden al armado, al desarmado y al transporte del mobiliario.

Igualmente consideramos necesario hacer un tipo de taller o de curso para explicarle a la comunidad lo que nos planteamos realizar en Palomino y los beneficios que este tiene. Además proporcionarles información e instrucciones básicas sobre el mantenimiento de los baños secos y el uso del compostaje y la urea.

Planeamos hacer un taller teórico práctico, en donde se invita a la comunidad asistir a unas charlas cortas para que conozcan sobre los baños secos. Al mismo tiempo invitarlos a participar a la construcción de estos, explicándole su funcionamiento y beneficios mediante la práctica.

Propuestas de diseño:



Estrategia actividad Palomino

Dinámicas de integración

Objetivo General:

Creación de dinámicas de integración grupal que permitan conocer la comunidad de Palomino e integrarnos a ella.

Objetivos específicos:

· Conocer a los habitantes de la comunidad de Palomino para crear lazos de amistad y cooperación.

· Generar un diseño participativo conformado por el trabajo conjunto entre estudiantes, profesores y miembros de la comunidad, con el fin que la comunidad se apropie de los proyectos ya que ellos participaran en el desarrollo.

Actividades:

Para una mejor interacción y mayor orden, las actividades estarán divididas en dos partes: “presentación e integración” a la vez que “Integración y reconocimiento”.

Presentación/integración:

El objetivo de esta actividad es presentarnos y conocer a los miembros de la comunidad, ya que al conocer los nombres de los participantes se puede generar confianza, permitiendo una coordinación y comunicación para el trabajo en grupo.

PELOTA DE PLAYA


MATERIALES: Una pelota de playa.

DESARROLLO: No se puede tocar la pelota con las manos. Los jugadores están de pie en círculo. El animador a comienza colocándose una pelota entre las piernas. Caminando como pueda, se acerca a otro participante y se presenta. Luego le pasa la pelota, sin tocarla con las manos. Esta persona continua el juego, hasta que todos se han presentado. Para grupos numerosos se pueden introducir varias pelotas.

Integración y reconocimiento del pueblo por parte de nosotros:

Lo que se quiere crear con esta actividad es conocer el pueblo a través de los ojos de la comunidad, para así entender su forma de vida, su cultura y los posibles lugares a intervenir. A la vez que se integra a la comunidad en la realización del proyecto.

ALBUM DE RECUERDOS


MATERIALES: hojas papel y colores.

DESARROLLO: Se reparten hojas de papel entre los participantes, las cuales deberán ser dobladas por la mitad; en una parte dibujaran un lugar y en la otra escribirán información de
porque seleccionaron ese sitio.

Ejemplos:
- Lugares divertidos
- Lugares donde más pasan el tiempo

- Lugares feos
- Lugares históricos
- Lugares religiosos, de intercambio social, etc.

Una vez terminado los dibujos se recogerán, se mostraran y se tratara de reconocer en que lugares del pueblo están ubicados esos lugares. Y así determinar cuáles son los posibles espacios a intervenir.

Reconocimiento de los posibles lugares a intervenir:

1) Hacer un taller en donde se involucra a los niños de la comunidad de Palomino y se les propone hacer unos dibujos explicando cuantas sillas hay y en qué lugares están ubicadas.

Esto se hace con el propósito de que los niños conozcan cuantos mobiliarios hay y si conocen de algún sitio en donde les gustaría que hubieran mas sillas. Si la respuesta es afirmativa, preguntarles cuál es el lugar y porque razones le gustaría ubicar una silla ahí.

2) Al conocer la opinión de los asistentes, llegar a un acuerdo de cuáles son los lugares más convenientes para ubicarlos. Luego invitar a la comunidad hacer parte de la construcción de las sillas.

Estas actividades se hacen con el objetivo de acercarse a la comunidad de Palomino, y así mismo para que ellos se apropien de la construcción de los elementos y hagan parte de nuestro proyecto.

Construcción de los diseños:

DISEÑO PARTICIPATIVO

La etapa de construcción del proyecto estará dividida en tres partes, primero la fase de planeación, la fase de coordinación y la de distribución de los puestos de trabajo; y por último la fase tres que es la construcción física del proyecto.

Fase uno:

A partir de la las actividades que se usaron para el acercamiento con la comunidad, se podrá establecer cuántas personas están interesadas en ayudar con el proyecto y qué tipo de trabajo pueden hacer para la construcción.

Para una construcción más eficaz, se hará una división de cada una de las partes del proyecto y se podrá decidir cuáles son más complicadas, cuales necesitan más fuerza que precisión, que materiales se necesitan; para así crear puestos de trabajos con labores especificas (línea de montaje), esto permitirá que la construcción sea más rápida y eficiente.

Fase dos:

Teniendo definido los puestos de trabajo, se genera una mesa redonda con TODOS los involucrados en el proyecto para definir quienes van a ser lo monitores en cada uno de las partes y quienes van a ser los encargados de la comunicación. Así mismo se miran los saberes, las destrezas o las capacidades, de tal forma que con esta clasificación es más fácil escoger quienes van a trabajar en los distintos puestos de trabajo, quienes van a ser recolectores de materiales, “carpinteros”, quienes van ayudar con los refrigerios, como van a ser los relevos si estos son necesarios.

Fase tres:

Ya con las personas en sus respectivos trabajos se comienza con la creación del proyecto y se hace un constante monitoreo para ver que no haya más o menos gente de la necesaria en los puestos para que así las tareas no se retrasen o se acumulen generando baches en la línea de producción, de la misma manera el monitoreo ayudara en la distribución de los materiales necesarios para cada grupo.

jueves, 8 de abril de 2010

Conferencia: Santiago Pradilla

- Arquitecto, graduado de la Universidad Javeriana

- Cupica y Bojaya: dos grandes comunidades re localizadas en los últimos 10 años en Colombia.

* Lugares increíbles existentes en Colombia

- Cupica: reconstruyeron un pueblo pero cambiaron totalmente la cultura de ese lugar ya que no tuvieron en cuenta sus costumbres.

¿Cual es el imaginario de progreso?

- Arquitectura vista como un instrumento de equidad

- Entender las necesidades como oportunidades

Cartografías emocionales:

Cada contexto, cada cultura, tiene su propia racionalidad y su conocimiento.

- Hace talleres con las personas de los diferentes lugares

- La arquitectura refleja una cultura

- Hacer cosas teniendo en cuenta la cultura y el contexto.

Valorar la arquitectura sin arquitectos


Fotos conferencia:















Información: Bacterias EM


Bacterias EM (microorganismos eficaces)

La tecnología de microorganismos eficaces, fue desarrollada en Japón por Teruo Higa, un profesor Horticultura de la Universidad de Ryukyus en Okinawa. Esta fue una opción sostenible y viable para la producción agrícola dentro de las medidas biológicas y orgánicas, las cuales tratan de generar un manejo razonable de los recursos para no afectar al medio ambiente y así mismo obtener productos de alta calidad y un bajo costo.

FUNDASES, es una organización del Minuto de Dios, la cual tiene el permiso y la exclusividad de producir, difundir, vender esta tecnología para Colombia.


Este es un cultivo que posee una mezcla de distintos tipos de microorganismos naturales presentes en los ecosistemas, los cuales presentan propiedades de fermentación que son compatibles fisiológicamente unos con otros; que ayudan a mantener un equilibrio natural entre los microorganismos que conviven en el entorno, brindando efectos positivos sobre la salud y el bienestar del ecosistema. Estos son una mezcla de bacterias fotosintéticas, bacterias ácido lácticas (Lactobacillus sp.) y levaduras en concentraciones superiores a 100.000 unidades formadoras de colonias por mililitro de solución (105 UFC/ml)

Los distintos organismos que están presenten en el EM, toman sustancias orgánicas y sustancias generadas por otros organismos, basando en ellas su funcionamiento y desarrollo. Durante este proceso los microorganismos eficaces sintetizan aminoácidos, ácidos nucleicos, vitaminas, hormonas y otras sustancias bioactivas benéficas. Son bacterias que se encargan de descomponer la materia fecal y de neutralizar los olores ya que ayudan a reducir amoníaco, el nitrito y el nitrato, entre otros

BACTERIAS FOTOTRÓFICAS
Son bacterias autótrofas (que se alimenta por sí mismo) que sintetizan los gases nocivos, utilizando la luz solar y el calor del suelo como fuente de energía.
Las sustancias que se generan son aminoácidos, ácidos nucleídos, sustancias bioactivas y azúcares, ayudando al desarrollo y al crecimiento de las plantas.

BACTERIAS ÁCIDO LÁCTICAS
Estas bacterias son las encargadas de producir ácido láctico por medio de azúcares y otros carbohidratos sintetizados por medio de las bacterias fototróficas y levaduras.

El ácido láctico es un esterilizador, el cual ayuda a la rápida descomposición de la materia orgánica.

LEVADURAS
Estos microorganismos ayudan a sintetizar sustancias antimicrobiales que son útiles para el crecimiento de las plantas por medio de aminoácidos y azúcares producidos por las bacterias fototróficas, materia orgánica y raíces de las plantas.


Los microorganismos tienen diferentes usos:
• Agricultura: Preparación de los suelos, siembra, enraizamiento, germinación y trasplante (Agricultura urbana)
• Industria Animal: Cunicultura, piscicultura, ganadería, helicultura, porcicultura, coturnicultura Avicultura, camaronicultura,
• Medio Ambiente: Compostaje, manejo de aguas residuales y de los residuos sólidos orgánicos domiciliarios.
• Agua de Bebida
• Fermentación de materiales orgánicos para la alimentación animal
Tratamiento de Excretas: Buscan reducir la propagación de otros microorganismos que dañan la materia orgánica, disminuyendo considerablemente los malos olores y la presencia de insectos.

Instalaciones
Rociar el producto sobre pisos, camas y alrededor de las instalaciones. Se empieza con una aplicación diaria durante tres semanas, y en la cuarta semana se realiza tres aplicaciones por semana.
Dosis: 1 Litro de por 19 litros de agua para 300 m2
Basurero
Aplicar 1 litro por cada metro cúbico de capacidad una vez a la semana.

Compostaje:
El compostaje es un proceso en donde los desechos sólidos orgánicos son transformados por acción de microorganismos en presencia de oxígeno. El objetivo de manejar los residuos orgánicos con EM, es el de poder controlar la transformación de los desechos, reduciendo así el tiempo de compostaje, los malos olores y los insectos; incrementando los nutrientes y obtención de sustancias benéficas.
Para esto es importante tener unos parámetros en cuenta como la localización y características de las instalaciones, el origen de la materia organica, el tamaño de las partículas, humedad, aireación, temperatura y recolección del compost terminado, entre otros.

• Elaboración del compost con EM:
La dosificación es de 5 L de EM por tonelada de material fresco durante todo el proceso.
Los 5 L de EM se distribuyen de la siguiente manera:
o Armado de la pila: 2 L de EM diluidos en 18 L de agua
o Volteos: 1 L de diluido en 19 L de agua por volteo y durante 3 volteos.



CONTACTOS
- Fundases, Fundación del minuto de Dios:
Teléfonos: 4304454
FAX: 4308997
Dirección: Cra 74A 80 57
E - Mail: sistemas@fundases.com
- Laboratorio Lucero
Ingeniero: Steven Agudelo
Celular: 310 248-4613

DATOS EM:
Laboratorio Lucero
1 galón= $13,000
5 galón= $64,000
30 litros= $93000

Fundases:
4 litros= $14,000
20 litros= $68,000
30 litros= $98,000


Información tomada de:
http://www.fundases.com
http://spanish.alibaba.com/product-free/em-bacteria-104995742.htm http://www.tecnologiaem.com/micro.html lhttp://ecorganicas.com/Cont/index.php?option=com_content&task=view&id=46&Itemid=59